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Práctica con ejercicios de tablas de multiplicar
- enero 5, 2019
- Posted by: administrador
- Categoría: Tutorias

Cuándo una tutoría se basa en el aprendizaje significativo, tenemos un ejemplo en concreto de cómo obtener resultados satisfactorios en el mundo de las ciencias, donde la biología, la física y la matemática se han convertido en mundo difícil de interpretar y descifrar puesto que las estrategias y modelos de explicación no han podido dar respuesta a un caso en concreto como lo que vienen siendo los ejercicios de tablas de multiplicar, operaciones comunes y de la vida diaria que tiene un impacto en el modelo educativo a gran escala porque básicamente todo en la vía se trata de sumar, restar, multiplicar y dividir. Por ello si se consolida una buena base en las tablas de multiplicar, entonces se tendrá la capacidad de entender mayor niveles en cuanto a las operaciones matemáticas.
Los famosos ejercicios de tablas de multiplicar podrían dejar de serlo puesto que se considera que la técnicas y ejercicios tradicionales no generan el mismo avance como lo haría un procedimiento moderno porque estos ejercicios nunca han dado en el banco de lograr una explicación en concreta con respecto a lo que son la operaciones y los ejercicios como tal en la multiplicación
Por esta situación internacional, Aulaclicks se ha vuelto involucrado en lo que es un programa de tutorías completamente innovador porque presenta técnicas y estrategias que en las tablas de multiplicar funcionan muy bien. Estos son los ejercicios más innovadores a la hora de aprender a multiplicar sin importar la edad que se tenga
Innovadores ejercicios de tablas de multiplicar
Las fichas educativas
Las fichas en las tablas de multiplicar te permiten agrupar una serie de procedimientos en una misma técnica, por lo que podemos personalizar las fichas en función de nuestras dificultades en las tablas de multiplicar. Cada ficha se encontrará dividida en tres sectores para así aprenderá multiplicar de una manera interactiva en base en 3 modelos. Uno donde se nos presenta la fórmula y el resultado es seleccionado mediante líneas. El otro mucho más directo donde el resultado es escrito a la manera tradicional, y el otro un poco diferente donde se no da el resultado y debemos averiguar cuáles números al multiplicar dan con el resultado que ya se encuentra en la ficha
El cuadernillo
El cuadernillo es una modalidad de ejercicios de multiplicar donde básicamente se agenda ejercicios y cada día se le dedica un tiempo a una tabla en determinado. El cuadernillos nos acompaña a todas partes porque es un ejercicio de contexto ya que cada hecho de la vida, experiencia o momento se verá determinado por lo que viene siendo una tabla de multiplicar, preparada en un cuadernillo para ser atendida en función de lo que vamos viviendo y resaltando del ya a día
Sumando también se multiplicar
Y es que en sí la multiplicación es una suma simplificada, solo que los ejercicios de tablas de multiplicar son más directos y no tan transparentes para entender este concepto, hecho lamentable porque es el significado raíz de lo que son las tablas de multiplicar. Es por ello que se debe retomar un poco a estas raíces donde los estudiantes con los tutores en Aulaclicks aprenden juntos a cómo entender una tabla de multiplicar a partir de que son sumatorias guiadas de alto nivel. Si vemos los ejercicios desde esta perspectiva podremos hacer mucho más sencilla la búsqueda del resultado en una tabla porque básicamente manejamos el compendio de las sumatorias
Se acabó la fábula de los ejercicios para aprender las tablas de multiplicar
Y ha debido de ser así porque sencillamente existen un sinfín de técnicas para aprender a multiplicar, gestionada por tutorías que no las entendemos sino que las imitan y ejemplifican para los estudiantes, que terminan por aprender a base de técnicas y no con experiencias reales que les permiten ver las multiplicaciones en todo aquello que les rodea. Por eso Aulaclicks se basa más en ejercicios de tablas de multiplicar que inviten a la socialización del conociendo generado a partir de dar con el resultado de 2X2 es igual a 4, y existe un motivo y los ejercicios aquí presentados permiten entender cómo estos resultados o productos tienen un explicación u origen